Projekt Nasze Mazowieckie Małe Przedszkola, realizowany od marca 2009 roku przez Stowarzyszenie Rodziców TU (lider) i Federację Inicjatyw Oświatowych (partner), jest kontynuacją projektu Mazowieckie Małe Przedszkola.
Dzięki nowemu projektowi w woj. mazowieckim powstanie 10 Małych Przedszkoli, a 13 istniejących, które brały udział w projekcie MMP, otrzyma znaczące wsparcie.
Opieką pedagogiczną obejmiemy kilkaset dzieci wiejskich w wieku od 3 do 5 lat, mieszkających na terenie powiatów: grójeckiego, kozienickiego, lipskiego, mińskiego, piaseczyńskiego i radomskiego.
Projekt niemal w całości (98,5%) jest finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach POKL priorytet IX, działanie 9.1.1.
Małe Przedszkola utworzone w projekcie będą w pełni finansowane do końca grudnia 2010 roku i zostaną zarejestrowane jako punkty przedszkolne. W kolejnym roku (2011) środki na utrzymanie MP będą pochodziły, na mocy ustawy o systemie oświaty, z budżetów gmin.
Małe Przedszkola otrzymają pełne wyposażenie: meble, kąciki dydaktyczne, pomoce edukacyjne, zabawki i książeczki. W każdej placówce częścią wyposażenia będzie laptop i oprogramowanie dydaktyczne – umożliwią one włączenie zajęć przy komputerze do programu edukacyjnego MP, pozwolą na doskonalenie zawodowe nauczycielek i utrzymywanie kontaktów za pośrednictwem Internetu między odległymi MP. Projekt uwzględnia również środki na dostosowanie pomieszczeń do obowiązujących przepisów higieniczno-sanitarnych i przeciwpożarowych lub doposażenie placów zabaw.
Przewidywany czas pracy placówek wynosi od 15 do 20 godzin w tygodniu, zależnie od liczby dzieci.
Placówki wspierane otrzymają fundusze na doposażenie sal, utworzenie nowych grup lub wydłużenie czasu pracy. Wsparcie będzie trwało do końca sierpnia 2010 roku.
Przedszkola Rodzinne w Zalesiu Górnym utworzone przez Stowarzyszenie Rodziców TU otrzymają wyposażenie do terapii integracji sensorycznej, środki na wydłużenie czasu pracy nauczyciela oraz zestaw pomocy dydaktycznych.
Dzieci w MP będą uczestniczyły w zajęciach edukacyjnych zgodnych z podstawą programową wychowania przedszkolnego. Program podstawowy będzie wzbogacony o ciekawe zajęcia dodatkowe, imprezy, wycieczki i wiele innych atrakcji. Dzieci ze szczególnymi problemami zostaną objęte opieką specjalistyczną. Będą miały możliwość diagnozy trudności i ich terapii, np. ćwiczeń z logopedą. Każdy przedszkolak otrzyma wyprawkę zachęcającą do rozpoczęcia edukacji przedszkolnej i pozwalającą na kontynuowanie ulubionych zajęć przedszkolnych w domu.
Nauczyciele będą przygotowywani do pracy w MP w trakcie 40 godzin szkoleń stacjonarnych, 60 godzin szkoleń e-learningowych oraz poprzez udział w internetowych aktywnościach na platformie edukacyjnej prowadzonej przez Federację Inicjatyw Oświatowych www.edu.fio.org.pl. Na stronie www.mmp.fio.org.pl będą zamieszczane kolejne materiały metodyczne.
Rodzice będą mogli uczestniczyć w bezpłatnych warsztatach umiejętności społeczno-wychowawczych. Otrzymają też pomoc w zakładaniu Stowarzyszeń Rozwoju Wsi, które będą w przyszłości organami prowadzącymi MP. Dzięki działaniu w SRW rodzice rozwiną umiejętności obywatelskie, będą mogli świadomie wychowywać swoje dziecko na przyszłego obywatela i skuteczniej wpływać na rozwój swojej „małej ojczyzny”.
W ramach projektu zostanie utworzony ORSEP – Ośrodek Rozwoju Społecznej Edukacji Przedszkolnej - miejsce wsparcia dla wiejskich stowarzyszeń prowadzących lub zakładających placówki przedszkolne, gdzie będzie można uzyskać niezbędne informacje. Placówkom objętym projektem ORSEP zapewni zajęcia dodatkowe, diagnozy, terapie stosownie do potrzeb i możliwości każdego Małego Przedszkola.
Ważnym elementem projektu będzie budowanie partnerstw między gminami a stowarzyszeniami. Będzie w tym pomagało starostwo powiatowe, którego zadaniem jest wspieranie stowarzyszeń. Partnerska współpraca samorządu i organizacji pozarządowych jest fundamentem demokracji i rozwoju.
Organizacje realizujące projekt planują szereg spotkań i konferencji, których celem jest:
- zaprezentowanie modelu Małego Przedszkola jako najskuteczniej formy upowszechnienia edukacji przedszkolnej na wsi,
- budowanie i wzmacnianie więzi i działań służących edukacji przedszkolnej,
- tworzenie i wzmacnianie lokalnych partnerstw na rzecz upowszechnienia edukacji przedszkolnej.
Doświadczenia zdobyte w projekcie Nasze Mazowieckie Małe Przedszkola zostaną opisane w raporcie końcowym jesienią 2010 r.
Więcej informacji - zapraszamy na stronę projektu, przygotowaną i prowadzoną przez Stowarzyszenie Rodziców TU.
Do góry | Wstecz |