Zdolności poznawcze dzieci i proces ich dojrzewania znajdują się od ponad stu lat w kręgu zainteresowań psychologii rozwojowej. W wieku przedszkolnym, w zakresie poznawania świata przez dziecko, zachodzą zmiany głównie w wyniku wzbogacenia spostrzegawczości, myślenia i rozumienia mechanizmów funkcjonowania środowiska. Dzieci w tym czasie doskonalą metody zmysłowego i umysłowego poznania świata. Kompetencje poznawcze pozwalają im rozbudować schematy umożliwiające kształtowanie się rozumienia coraz bardziej złożonych wydarzeń, zjawisk i pojęć.

Spis treści

• Wstęp
• Podstawowe procesy poznawcze
• Dzieci trzyletnie
• Dzieci czteroletnie
• Dzieci pięcioletnie
• Wspieranie rozwoju poznawczego

Do pobrania

Rozwój poznawczy przedszkolaka (PDF - 116 KB)

Do góry   Wstecz